Las redes sociales en las catástrofes

Se habrán enterado del terremoto de Chile? Por mi parte, estuve siguiendo los acontecimientos por TV cada vez que la encendía las noticias me provocan una variedad de sentimientos: preocupación, emoción o miedo...
De todos modos, más allá del desastre en las estructuras materiales y familiares, observaba el "nuevo" uso de las redes sociales. El noticiero del canal de Chile, hacía referencia constante a los mensajes recibidos en Twitter, luego, incorporaron los mensajitos de los twiteros que solicitaban encontrar a familiares o avisaban a otros que se encontraban bien, ya que las comunicaciones telefónicas estaban aparentemente colapsadas. Lo que significa que las conexiones eléctricas tuvieron más problemas para restablecerse que las conexiones a la Red de Redes (internet) y que, además, era posible darle otra utilidad a algo que para mi era totalmente inútil! Quiero decir, desde mi perspectiva tener un espacio on line donde en 140 caracteres (nada más!) tenes la posibilidad de publicar lo que estás pensando/haciendo... y para qué? Para fundamentar esta perspectiva, les sugiero leer el siguiente artículo del diario.
En fin, ahora re-pienso el rol que las redes sociales están ocupando en nuestra sociedad actual. Seguramente todos hemos apreciado el rol que las TIC van asumiendo en nuestras relaciones sociales, por ejemplo, el uso que los padres dan al celular que le regalan a sus hijos (para tenerlos "controlados" dicen) o la falta de cines, reemplazados por el DVD y el Home Theatre, etc. Y a ustedes de qué otro modo las TIC afectan sus vidas?

Condiciones de nacionalidad: nativo o por adopción?

Creía que el debate sobre los llamados "nativos vs. inmigrantes digitales" estaba pasado de moda; quiero decir, suponer que las personas adquieren la "nacionalidad digital", sólo por nacer en esta -o, en la siguiente- generación no tenía fundamento. Tener capacidades o habilidades para usar y aprovechar las ventajas que brindan las TIC para el desarrollo personal, social, cultural y económico, no sólo depende de nuestro signo en el horóscopo chino... al menos deberíamos considerar la región del mundo en la que nacemos! Es sabido que la brecha digital, se define como la distancia entre las personas que acceden al uso de las TIC de las que no, deberíamos agregar que no sólo deben "acceder" sino hacer un "uso pertinente" de las mismas, hay países, regiones, que no podrían ofrecer a sus habitantes el acceso a las nuevas tecnologías (por cierto, a las "viejas", tampoco). Sobre este punto, es interesante revisar el Reporte Global sobre la Tecnología de la Información, realizado por el Foro Mundial Económico que define las condiciones del acceso a Internet y otros avances relacionados, comparando variables políticas, sociales y económicas de 134 países.
El comentario surge a raíz de la entrada del blog "Economedia" de Pablo Maas sobre la publicación en castellano del libro de Don Tapscott, Grown up Digital, traducido como La era digital (McGraw Hill); que critica en el mismo sentido -además de las falencias metodológicas e intencionalidad de este tipo de investigaciones de mercado- esta caracterización de los nacidos en la "generación Y" (y las siguientes letras del abecedario).
El peligro de la generalización indiscriminada o del abuso de los estereotipos en los fenómenos sociales debe alertarnos a la hora de diseñar e implementar estrategias de inclusión social que nos permitan superar, o al menos minimizar, la brecha digital que amenaza las posibilidades de desarrollo social y económico de nuestras comunidades. La heterogeneidad y fragmentación al interior de los grupos sociales es una de las consecuencias de la crisis de la sociedad industrial, que en nuestro país estuvo aparejado con el advenimiento del "estado de malestar" (fin del Estado Benefactor) y surgimiento de nuevas categorías conceptuales para describir el fenómeno de empobrecimiento de la clase media nacional, denominada "nueva pobreza".
No quiero negar que haya diferencias significativas entre los nativos e inmigrantes digitales; pero lo cierto es que existen, entre los primeros, exiliados y quienes "perseguimos la nacionalidad por adopción" -lo que la naturaleza niega- entre el grupo de los segundos. Estas diferencias, al interior del grupo de los "nativos digitales", pueden ser tan grandes como las que separan, no ya a abuelos de nietos (cómo diríamos antes), sino a padres de hijos... para graficarlas los invito a reírnos de algunas situaciones de la llamada:

Era digital

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Para cerrar esta entrada y abrir el debate... los invito a compartir situaciones, anécdotas, comentarios que evidencien estrategias -exitosas y frustradas- para acreditar nuestra "nacionalidad digital".

Y a lo largo de los tiempos fuimos incorporando nuevas maneras de comunicarnos e informarnos y siempre existió alguien que nos ayuda a resolver las dificultades de estas innovaciones que, como verán, no son tan simples de resolver eh? Ahora nos reímos del monje, dentro de poco nos reiremos de nosotros mimos, verdad?

y ahora... quién podrá rescatarme?

El Chapulín Colorado!
Cómo ingreso al entorno? cómo envío la tarea? No tengo mi clave? cómo me inscribo? dónde consigo materiales para estudiar? NO hay internet? No tengo correo electrónico?
Estos y mil problemas más, tratamos de resolver en los Cibereducativo locales, cada día... los dinamizadores son la herencia del Chapulín Colorado en la sociedad actual y somos los superhéroes de la era digital, no?

El Chapulín Colorado es el héroe latinoamericano de todos los niños y mi inspiración diaria: no contaban con mi austucia!
Y a ustedes que superhéroe los inspira? A qué otro personaje de la realidad o la ficción nos parecemos en nuestro rol de dinamizadores?

Este espacio se propone para el encuentro virtual de todos los dinamizadores de nuestra región patagónica y podamos compartir las experiencias y vivencias sobre las acciones de inclusión digital que desarrollamos cada día en nuestros CiberEducativos locales.
Una manera de esta más juntos a pesar de las distancias geográficas que nos separan ;)